четверг, 30 апреля 2020 г.

Завдання на 30. 04

Російська мова

Тема"Правописание личных окончаний глаголов"

1. Рассмотри упр. 281(устно) 

2. Прочитай правило на с. 156

3. Вспомни, чтобы поставить глагол в множ. число 3 лица, нужно спросить

       они (что делают? что сделают?) привезут, спросят

4. упр. 284, 285


Природознавство

Тема "Мішані ліси"

1. Переглянь відеоуроки за новою темою

https://www.youtube.com/watch?v=GOKxIIINRys

https://www.youtube.com/watch?v=9W8jM3E8vIk

2. Прочитай с.134 - 137

3. Виконай с. 68 - 69 в зошиті

4. Пройди тестування до 7 травня 20.00

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=387919




понедельник, 27 апреля 2020 г.

  Завдання  на 27.04-29.04


  Математика

28 квітня
Контрольна   робота з математики

                              Задача №1
 З першої ділянки зібрали 8 мішків картоплі, а з другої—12 таких мішків. Маса всієї картоплі       1400 кг. Скільки кілограмів картоплі зібрали з кожної ділянки окремо?
              
         В 1 м.          Кільк. м.         Всього кг
  


Ід .   ?кг           8м.          ? кг             
            однак.                                     } 1400кг
ІІд.   ?кг          12м.          ? кг                

                                 
          

                                     №2
 Обчислити письмово (у стовпчик). У І стовпчику приклади з остачею.

520 : 70                   7020 • 60

475 : 90                   53 550 : 90

164 : 50                   414 600 : 600


                                   №3
Переведи в одну одиницю вимірювання . Виконай обчислення письмово (у стовпчик).

23 кг 040 г • 20     
       58 м 10 см : 70      
 269 т 500 кг : 700кг


                                                    №4
 Розв’язати рівняння.

810 : х= 90              х: 40 = 520


                                                    №5

 Знайти значення виразу .
240 • b– b • 4
Якщо b= 300, то…

Чекаю фото або скан твоєї роботи до 1 травня.

 Час на виконання роботи 40 хвилин.

                                                  
                                               *       *       *

Тема "Ділення на розрядні числа"

1. Розглянь № 903(1) (усно)

2. № 903(2), № 905

3. № 916


 Українська  мова


                              29 квітня
                    

                                  Списування
                 
    Бабуня (Н/н)астя нічого так не любить, як садити дер(и/е)во. Вона каже: "Завжди знайде(тьс/цц)я місце, де його (по)садити. А хто про це (не)дбає, той або байдужий, або сліпий до краси."
    Коло бабусиної хати ростуть вишні. За порогом повно квітів. (Ліво)руч від хвіртки - кучерявий бузок. А (право)руч – явори.
    Позаторік бабуня (при)несла (з)лісу й (по)садила під вікном тонке дер(и/е)вце. (До)глядала його, (під)ливала. Воно (при)йнялося. Але першої в(и/е)сни зовсім (не)цвіло. Тільки з(и/е)л(и/е)ніло. Другої в(и/е)сни викинуло білі китиці. Всі (по)бачили, що це – калина. 

                            Додаткове завдання
Випиши з тексту по 3 слова кожної частини мови.

Іменники-..., ..., ... .
Прикметники-..., ..., ... .
Дієслова-..., ..., ... .
Прислівники-...,...,... .
Займенники-..., ..., ... .


Літературне    читання                                               
                
                                        30 квітня
                               Контрольна робота
   Робота з літературним твором


1. Прочитай текст.

Велосипед  для  Катрусі
  
  Тієї осені Катрусі купили велосипед. О, скільки щастя! У її старшого братика Дениса давно вже був великий, з рамою. Він часто возив на ній Катрусю, коли батьки казали. А по своїй волі катати не хотів. Тож мрією дівчинки був свій, власний велосипед.
    Що й казати, Катруся просто марила цією покупкою.
  А тут уже наступного дня батьки привезли новенького, блискучого червоного велосипедика. Ох і щаслива була дівчинка — її мрія здійснилася!
    Та тут зя'вився брат і геть зіпсував настрій сестрі:
— Малече, ти спочатку навчися їздити на ньому!
— Синку, не ображай сестру, вона навчиться, обов’язково. Ти ж також колись не вмів, а потім навчився. Доню, ходімо вчитися!
    Вони вийшли з квартири. Денис — за ними. Катруся вилізла на сидіння, яке тато підкрутив спеціально для неї, стиснула ручками кермо і поглядом тріумфатора обвела всіх навколо. Мовляв, от я сиджу на велосипеді — своєму, власному, а зараз поїду.
   Як тільки тато відпустив велосипед, Катруся скрутила кермо і наїхала пряменько на дерево. Коли тато з Денисом добігли до місця пригоди, то знайшли там покарлючений велосипедик і Катрусю, яка сиділа на траві й тільки кліпала очима.
   — Тату, відремонтуй, будь ласка, чимшвидше мого велосипедика, а то так ще й літо мине, а я не навчуся їздити, — тихо промовила Катруся.
За день велосипедика було відремонтовано, і Катруся продовжувала падати. Вона набивала синці й здирала лікті та коліна, доки не навчилася тримати кермо у правильному напрямку і не перехилятися набік. Словом, доки не навчилася їздити сама, без підтримки.
   З того великого дня вона майже не злізала зі свого залізного друга. І до подружок, і до бабусі, й до магазину на ньому їздила. Вона не тямила себе від щастя відтоді, як їй купили велосипед.
  Та якось Денис прийшов додому дуже засмучений, бо зламав свого велосипеда — врізався в дерево.
   — Не переживай! На моєму їздитимеш — поділимося якось,- сказала Катруся.
   Денис аж очі витріщив на сестру від подиву. Але відразу йому стало соромно, що от він колись не хотів катати дівчинку на своєму велосипеді, а тут вона так просто пропонує йому свій. Денис підійшов до Катрусі, обійняв і вперше в житті зрозумів, що кращого друга, ніж його маленька сестра, у нього немає.
                                                             За Дариною Мурмуєнко


2.Виконай завдання

(У завданнях 1-5 напиши тільки літеру з правильним варіантом відповіді)

      1. Визнач жанр твору.
А       легенда
Б       казка
В       оповідання

     
      2. Оповідання – це:
          А   невеликий за розміром розповідний художній твір
                про одну чи кілька подій у житті людей, тварин.
          Б    народний або літературний твір про вигадані, часто
                фантастичні події.
         В     поетичний твір, поділений на рядки, які римуються.


       3.  Яку з ознак справжньої дружби демонструє героїня твору?
А       справжні друзі завжди раді вашим успіхам
Б       справжні друзі завжди готові прийти на допомогу
В       справжні друзі не нав’язливі


      4.  Текст можна розмістити в такому розділі підручника:
А    "Скарби нашого народу"
Б    "Казки українських письменників"
В    "Світ дитинства"


       5. Яке прислів’я найточніше виражає основну думку твору?
А       Не той друг, хто медом маже, а той, хто правду каже.
Б       Скажи мені, хто твій друг, і я скажу тобі, хто ти.
В       В лиху годину пізнаєш вірну людину.


   6. Розташуй пункти плану твору в правильній послідовності. (Напиши біля кожної цифри необхідну літеру.)
1
2
3
4
5
6
А       Перший виїзд Катрусі на велосипеді.
Б       Здійснилася мрія Катрусі.
В       Пригода з Денисом.
Г       Зміна ставлення Дениса до сестри.
Ґ        Чому зіпсувався настрій у Катрусі?
Д       Катруся навчилася їздити на велосипеді.

     

      7. Чому Денис змінив своє ставлення до сестри?                            (1-2 речення)


       8. Чи справді Катруся була справжнім другом? 
Доведи свою думку. Напиши 3-5 речень. 



 Час на виконання роботи 40 хвилин.
Чекаю фото або скан твоєї роботи до 1 травня.

                          Успіхів вам, 4 - А! 

хореографія

завдання з хореографії

інформатика

завдання з інформатики

Музика4клас 27квітня

Музика 4 кл.27квітня

Добрий день ! Шановні діти та батьки!! Не забувайте займатися музикою . Беріть із собою гарний настрій та посмішку . Тож починаємо.
1. Співаємо разом!                    https://www.youtube.com/watch?v=1Rr3BVcjWPo

2.Тепер настав час зробити подорож до загадкового СХОДУ. Ми  з  вами побачимо культуру Індії та Японіі.
https://www.youtube.com/watch?v=TDRDPbi7RMY
https://www.youtube.com/watch?v=CslO1xbdImw
 Якщо вам сподобалось -намалюйте в зошиті САКУРУ.
3. ТЕПЕР ТАНЦЮЄМО РАЗОМ
https://www.youtube.com/watch?v=rzwhZyp9_rw
 МОЛОДЦІ!!
   На прикінці пригадаємо нашу улюблену пісню
НАША ВЧИТЕЛЬКА
https://www.youtube.com/watch?v=k4D7p7Rarjk
 
ДО НОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ!!!!! з повагою-АРКАДІЙ ЄВГЕНОВИЧ

Завдання на 28 та 30 квітня



Сьогодні ми з вами починаємо з вами нову тему EVERYDAY LIFE


  • В підручнику прочитати діалог вправа 1 на сторінці 104 
  • вправа 2 сторінка 104 усно(доповни речення словами з діалогу)
  • Після цього пройди текст

Завдання необхідно виконати до  3 травня 23:00
Код доступу 147461

  • Давай згадаємо назви шкільних предметів ,які ми вивчали у попередніх класах 


подивись відео за посиланням нижче
https://www.youtube.com/watch?v=ksdwagKjuTw

https://www.youtube.com/watch?v=H3XraQMEal4

Пропоную подивитися дуже цікаве відео "Один день із шкільного життя учнів з Великобританії"за посиланням нижче
https://www.youtube.com/watch?v=yMUJKH1fFF0


  • У підручнику прочитати лист про шкільне життя від Стіва до Оскара вправа 1 сторінка 106 та усно виконати тестові завдання вправи 2 на сторінці 106-107



  • В друкованому робочому зошиті виконати сторінки 56 та 57



  • пройти тест 

Завдання необхідно виконати до  3 травня 23:00
Код доступу 790596
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua


пятница, 24 апреля 2020 г.



      День пам'яті Чорнобильської трагедії -                                     26 квітня



Сьогодні День пам'яті Чорнобильської трагедії | Освітній портал ...



  26 квітня 1986 року на Чорнобильській атомній станції стався вибух. 
  У перші дні аварії основні зусилля спрямовували на зниження радіоактивних викидів.
  Зупинити активне виверження радіоактивних речовин зі зруйнованого реактора вдалося лише ціною масового опромінення тисяч людей.



  Наприкінці 1986 року реактор накрили спеціальним "саркофагом", задля запобігання розповсюдженню радіоактивних часток. Укриття було збудоване людьми, яких пізніше назвуть ліквідаторами. За весь час будівництва "саркофагу" їх нараховувалось близько 600 тисяч осіб.
  Катастрофа забрала здоров'я та життя багатьох людей, які відчайдушно боролися з наслідками аварії.
  Такою ціною вдалося врятувати світ від ще серйознішої катастрофи. 
 Пам'ятай!

математика 25.02

самостійна робота